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杭州兒童教育培訓機構(gòu)裝修設(shè)計,本案將教學場景轉(zhuǎn)化為沉浸式游戲化空間。弧形安全墻體搭配可變色軟膜天花,模擬天空與森林場景切換。定制模塊化桌椅可拼接成島嶼式學習站,墻面的互動投影答題系統(tǒng)與實體教具相結(jié)合。閱讀區(qū)設(shè)計為樹屋城堡造型,融入攀爬網(wǎng)與滑梯元素。整體采用環(huán)??咕牧希市睦韺W引導(dǎo)分區(qū),在安全無憂的環(huán)境中激發(fā)兒童的主動探索與協(xié)作能力。
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